ما هي مهارات التفكير في التحضير

ما هو مفهوم التفكير

 

التفكير هو سلسلة من الأنشطة العقلية التي يقوم بها الدماغ البشري عند تعرضه للمنبهات المتلقاة من خلال واحد أو أكثر من الحواس الخمس ، على النحو المحدد على أنه “المعالجة العقلية للمدخلات الحسية لغرض تكوين الأفكار.”

 

 

 

ما هو مفهوم مهارات التفكير

 

التفكير يمثل عملية شاملة تخدم في العمليات العقلية من المعلومات الأحاسيس و بحثت مدخلات النموذج أو القاضي التفكير لذا مهارات التفكير يمكن تعريفها بأنها (عملية محددة عمدا يمارس المستخدمة في تطوير معالجة المعلومات) ، مثل:

– مهارات الملاحظة.

 

– مهارات المقارنة.

 

– مهارات العصف الذهني.

 

– مهارات الخصم.

 

– كيفية دمج التفكير في الإعداد.

 

يمكن دمج انعكاس التحضير بعدة طرق ، والتي سيتم توضيحها أدناه:

1-التحضير المباشر لردود الفعل ومهاراتهم.

 

2-دمج مهارات التفكير في محتوى التعلم.

 

3-التعليم للتفكير.

 

التعليم المباشر للتفكير ومهاراته

إنه بعيد عن مضمون مادة المقرر ، ويعتقد أصحاب الاتجاه أنه يؤدي إلى أفضل النتائج ، فهو يساعد على تنمية عقل كل من المعلمين والمتعلمين ، وبالتالي يؤدي إلى تنمية المجتمع ، ومن ثم إلى بناء عقل منهجي ، وتعلم التفكير ليس المنهج يتكون من الحشو والطول المفرط لأنه يحتوي على استراتيجياته وأنشطته الخاصة ، ولكن التدريس في هذا الاتجاه يتطلب المزيد من الوقت.

إقرأ أيضا:مهارات التفكير المعرفي

 

دمج مهارات التفكير في محتوى البحث

يبرر أصحاب هذا الاتجاه أن ما تعلموه من العمليات العقلية من هذه الطريقة يتم تعزيزه بشكل مشترك من خلال جميع المواد الدراسية ، لذلك يتم دمج مهارات التفكير مع المواد الدراسية ، ونقطة البداية مصنوعة من المعاني والمفاهيم الواردة في المادة ، وصولا إلى التجارب الجديدة التي يشارك فيها الطلاب في الحل.ينص الاتجاه على أن “تعلم التفكير من خلال مواضيع مستقلة يجعل الطلاب مرتبكين وغير مألوفين بالطريقة مقارنة بما اعتادوا عليه.”

 

التحضير من أجل التفكير

يتم ذلك عن طريق إنشاء وتجهيز بيئة محفزة للتفكير ، وأحد عناصر هذا التجهيز هو:

مهارات التفكير في التحضير:

 

لكي تكون عملية التحضير ناجحة ومثمرة ، من الأفضل دمج مهارات التفكير في التحضير ، ولكن يتم ذلك عن طريق تنفيذ عدة خطوات.:

1-كن حذرا لاستثمار الوقت.

 

2-قبول آراء وأفكار الزملاء والمدربين.

 

3-انتقاد أفكار الزملاء والمدربين بشكل إيجابي.

 

4-المشاركة في جميع الأنشطة التدريبية.

 

5-تطبيق المعلومات والمهارات الواردة في مجال التعليم.

إقرأ أيضا:أنواع مهارات التفكير في التدريس

 

6-نقل كل ما تعلمته وممارسته إلى الزملاء في مجال التعليم.

 

7-قبول الدور المنوط بكل شخص في المجموعة التدريبية.

 

8-تحفيز أعضاء المجموعة على المشاركة في جميع الأنشطة التدريبية.

 

10-حاول تكوين علاقات جيدة مع المدربين والزملاء أثناء البرنامج التدريبي.